李婉璐，女，汉族，1988年2年22日出生于广州市白云区。2019年9月她报名修读了广州广播电视大学学前教育。

她在参加学习的过程中严格遵守学校的各项规章制度，做到了不迟到、不早退、不旷课；学习态度端正，勤奋努力，积极进取，对于课程的内容做到不懂就问，刻苦钻研，始终坚持自己的目标，时刻提升内心修养及社会适应能力始终坚持自己的目标，时刻铭记“不断充实、提升自己的人格修养及社会适应能力”的入学初衷。

一、学习方面

努力学习，提高自身素质和业务能力在工作中，她深深地认识到，时代在前进，社会在发展，在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天，不学习是不行的，从而树立终身学习的思想。因此，她积极参加了这次国家开放大学乡村教师学历提升的培训，抓住这次培训机会，为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下了坚实的基础。

在这开放式的学习环境里，除了晚上的上课时间，她平时利用休息时间上网学习并获得相关课程的学习辅导和教学信息、考务信息、学习资源展示等，及时调整的学习进度和策略;通过网上教学讨论区参加网上讨论课，与老师和同学讨论学习中碰到的疑难问题及课程要求的主题，通过微信或QQ与老师联系，寻求辅导和帮助。下载一些相关方面的内容对知识结构进行补充，并及时与同学们沟通交流。有了坚定的学习计划和弹性的学习时间就不会被繁忙的工作和琐碎的家庭生活打乱，反而，她在学习中还能找到对工作和生活有帮助的信息，让一些工作难题得以更快解决。

修读“学前教育”专业让她系统地了解了孩子在学前的教育目的和任务，在科学育儿和家庭教育知识水平方面，她得到很大的提升，作为即将从事学前教育职业层面讲，这是一种入门培训和启蒙，收获不仅仅是知识或是某项技能，她认为是对孩子负责任和爱护的科学方式，是更深一层的爱的表现。

学习过程中她根据自身情况制定适合自己的学习方式和方法。1、制定好个人学习计划，每天抽出一些时间看书学习，充实自己。2、在学习方法上要分清每门课的主次和轻重，对课程的主要章节和重点部分，要熟 悉和掌握，对次要章节的内容也要基本了解。勤动笔，不但在书上的重点地方做记 号和批注，更要记好自己的笔记，便于复习和查阅，而且还要多做练习，只有多做 练习才能将书上的理论知识熟练掌握，并举一反三。

二、生活方面

她性格开朗，朴素节俭，严于律己宽以待人。平时主动关心同学和同事，当别人遇到困难时积极帮助其解决问题。平时善于和他人沟通，也乐于帮助他人，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念，同时也加强了她本人自身的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。

三、工作方面

平时在学校认真她做好自己的本职工作，在工作上，态度严谨，认真踏实。不仅能积极完成好本职工作，也能积极主动的协助其他同事做好工作，在工作期间，与各位同事共同努力，参与了单位领导给与的多项工作任务。这些不仅丰富了她的工作阅历，还提高了她的工作能力，受到了领导的表扬。但还是有不足之处，有些时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。

教学上她主动向同学和同事学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常跟同学和同事探讨教育教学方法，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，她充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。

四、思想方面

她认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。遵守和执行国家法律法规、学生守则以及校园和学院的规章制度；尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，不断进步，虚心向他人请教。在思想方面一向用心与品学兼优和思想端正的同学探讨思想上面的问题，一向努力地是自己的思想跟随者那些优秀的同学前进，避免使自己的思想处于落后状态。闲暇时，关注国家和世界上发生的大事，时时刻刻给思想注入新鲜血液，以使她跟得上时代的潮流和时代的发展趋势，为毕业后更好的在思想上跟得上社会做好基础。

习近平总书记告诉我们，要不唯上、不唯书、不为己。其中的不唯书就是告诉我们不要尽信书本上的东西，更不能一味的照抄和照搬前人的经验，因为前人总结的经验都是依据当时的情况。在当今社会，我们就需要及时的更新知识，立身于实践，将我们学到的知识与实践相结合，做好绣花功夫、工匠精神，切实将软实力转化为硬功夫，这样才能是自己职业道路走的更长更远。