参加工作十多年，我一直从事学生管理工作。为了继续提升自己的专业素养，2019年9月，在广州市番禺区教育局政策照顾及学校的推荐下，报读了国家开放大学公共事业管理（学校管理方向）本科。

作为一名学校基层德育工作管理者，平时工作非常忙碌，加班已是家常便饭，在业余时间参加开放教育学习是相当有压力的。而我在番禺分校的整个学习过程却是充实而顺利的，这都得益于开放教育灵活的教学和学习方式。这种方式非常适合像我这样的在职人员，特别是国开学习网的丰富的课程资源、课程论坛和课程QQ群的教师线上辅导答疑、线上直播课堂互动的多元化学习方式确确实实给我带来了很大的便利，也使我重拾了继续学习的信心，真正做到了工作学习两不误。

我是一个善于学习且善于总结的人。开学之初，我努力去适应开放教育的教学方法，从被动学习转变主动学习。我发现，在以往的学习过程中，面授时间多，学生一般都习惯了“老师教，学生学”的模式，处于“你教我就学”的被动状态。但番禺分校开放教育的办学形式是以面授为辅，提倡自主学习，要求学生们要在有限的面授时间外，学会利用各种资源进行自学。

总结自己的学习方法。首先，要根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划，按计划每天看书；其次，在学习方法上要分清课程的主次和轻重以及课程内容和章节重点，对重点内容要熟悉和掌握，对次要章节的内容基本了解。再次，要勤动笔，不但在书上的重点地方做记号和批注，更要记好自己的笔记，便于复习和查阅，而且还要多做练习，只有多做练习才能将书上的理论知识熟练掌握，并举一反三。最后，充分利用现代信息技术手段，运用多媒体教材进行学习。在自学时，我利用计算机网络上课程的各种学习资源, 定期浏览国开学习网，获得相关课程的学习辅导和教学信息、学习资源展示等，及时调整自己的学习进度和策略，通过网上教学讨论区参加网上答疑发帖，与老师和同学探讨学习中碰到的疑难问题，寻求辅导和帮助。我的学习目标一直也很明确，学习不只为了文凭，而是要力争双丰收，既拿到文凭，又提高水平；既学到知识，又增加本领。目标明确后，执行也很有效率。

就读期间被学校推选为学生督导员，我积极参加线上听课及评课活动，亲身参与其中，为国家开放大学的教育高质量发展贡献绵薄之力。

“把每一件平凡的事做好，就是不平凡，把每一件简单的事做好，就是不简单”是我践行的箴言。从教十多年来，热爱党的教育事业，热爱学生，一心扑在工作上，恪尽职守，任劳任怨，甘于奉献，严格履行教师职责，深受学生喜爱、同行认可。

首先，悉心从教。自踏入工作岗位后,一直对自己严格要求，努力完成学校交办的各项任务。既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。

其次，恪尽职守。作为学校德育安全负责人，我积极投入学校新型冠状病毒的防控工作，落实工作。接到上级通知后，立即按照指示，部署相关工作，未有半分拖延。为保障广大师生职工身体健康和生命安全、维护正常的生活秩序和教学秩序，结合学校实际情况制定了一系列保障师生职工健康、安全的方案制度。在德育管理中，创新思路以落实常规工作为中心，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深入开展各项德育工作。

德育，事关每一个独立而丰富的灵魂，我深知德育工作的重要性。对于我校学生而言习惯养成教育尤为重要，因为好习惯不仅助力学习提升，更关乎一个人的综合素养。作为德育管理者，虽然工作琐碎繁杂，覆盖面广，涉及的工作方方面面，在工作中时常遇到困难，但我坚信“世上无难事只怕有心人”。平时我总是细心周到地处理德育处分管的每一件事，不管是迎接上级的检查，创建、筹备一项活动，还是布置一项任务、接听一个电话、传达一份文件，都做到了认真严谨、一丝不苟、快速高效。在工作中能注意方法技巧，顾全大局。为了让德育工作做的更好，2021年4月8日和15日，我主动参加广州市番禺区家庭教育讲师培训班培训，并且顺利结业。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。要想在教育教学方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，只有扑下身子，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。我的努力也为自己赢得了荣誉。在工作期间，组织策划了多项校内大型活动，积极承担参与单位的多项工作培训、迎检工作，因工作成绩突出，入读期间先后获得如下奖项：2020年11月策划组织的校园应急演练视频荣获市桥城区“二等奖”；2021年1月荣获“市桥城区校园垃圾分类推进工作先进个人”称号、2021年9月荣获“广州市番禺区2021年优秀教师（教育工作者）”称号、2022年1月荣获“市桥城区创文工作先进个人”称号。

作为一名中共党员，2021年，本人积极响应市委和区委号召，主动下沉居住地报到并参与陈涌村的基层治理服务活动，用实际行动展现了新时代党员主动联系服务群众的良好形象，为群众带来了正能量和温暖，为陈涌村发展稳定贡献了榜样力量。

2021年6月5日，正值广州疫情特殊时期，在接到上级命令后，我立即动员学校教师组建志愿服务突击小队，火速集结，把疫情防控作为践行初心使命的主战场。根据桥南街道办事处及城区教育指导中心的统筹调配安排，当日从早上8点到晚上11点，带领我校志愿者教师与医护人员、社区工作人员一起并肩作战，相互配合，负责协助引导群众排队、搬运物资、维持秩序、测温验码，贡献教育人的力量，得到街道领导及现场群众的大力赞扬。

2021年12月23日参加桥南街陈涌村党委组织的便民服务卫生清洁活动，通过把党史学习教育同农村环境卫生整治工作结合起来，推动党史学习教育解民忧、促发展，让群众分享发展成果、共享幸福生活。

我在广州开放大学番禺分校学习期间，不仅系统学习了学校管理专业的知识，掌握了该专业的知识结构体系，而且了解到在学校管理中的一些基本原理和方法，并应用于实际教学和管理工作中，用理论指导实践工作，再从实践工作中提炼理论的精华，极大地提高了我的专业理论水平和实践工作能力。

在本科阶段的学习，也极大地影响了我的思想价值观和工作思维。学习能够促进人的思考，思考能改变人的格局和处世方法。通过对自己在电大学习前和学习后对比，我发现自己对人生的看法、思考问题的层次、解决问题的方法，都发生了变化，这种变化使得我在工作上更加游刃有余、事业上更加顺利，感觉自己站得更高，看得更远了，这可能就是大家常说的，我的格局大了。

感谢番禺分校给了我学习提高自己的机会，让我在人生路上能迅速成长，在工作中能独当一面。也感谢番禺分校的老师们，在学习过程中给予我的支持、帮助和指导。在今后的学习、工作和生活中我将继续努力，将所学的知识运用到工作中去，用更好的工作质量，更高的工作效率，全新的工作面貌回报学校和老师们对我的帮助。

人生，是一个厚积薄发的过程，只有不断学习方能不断前进。终身学习是21世纪的生存基础，在人生的不同阶段选择正确的学习方法至关重要。感恩开大，让我们重拾梦想，再出发！